深圳羅湖垃圾分類教育從幼兒起步
作者： 來源： 日期：2014/4/21 15:56:29 人氣：761
導讀：深圳羅湖消息：“如果不給垃圾分類，環境就會受到傷害，地球爺爺會怎麼樣？”…
深圳羅湖消息：“如果不給垃圾分類，環境就會受到傷害，地球爺爺會怎麼樣？”老師在臺上問。“地球爺爺會哭泣……”幼兒園大班孩子稚嫩的童音在臺下齊齊響起。20日上午，“羅湖潔士”好寶寶垃圾減量分類主題教育活動在羅湖區怡景花園太陽島幼兒園舉行。
去年以來，羅湖提出“打造最乾凈城區”的理念，推出了“垃圾不落地，羅湖更美麗”系列活動，除了政府部門力推，社會組織也參與其中。由羅溪社會服務社創辦的“羅湖區垃圾減量分類普及網”已經上線，垃圾分類教育較薄弱的幼兒園也成為社會組織倡導環保理念的重點場所。日前，羅湖區確定了7家轄區幼兒園作為垃圾分類教育的試點單位，目的是為“在孩子心裡種下文明的種子”。
對孩子是啟迪對大人是督促
“藍色桶是可以回收的東西，黃色桶的垃圾不可以回收，紅色桶是有害垃圾，綠色桶是廚馀垃圾”，5歲半的陳宇宏指著4個小垃圾桶，認真地和記者分享剛學到的知識。現場的小游戲中，絕大部分孩子都能準確地把手中的垃圾投入不同垃圾桶，一位小朋友誤把花生殼丟進“有害垃圾”的桶里，立刻被其他孩子指了出來。“孩子的學習能力很強，一學就會”，負責培訓的老師說。
活動除了教會孩子如何分類丟垃圾，還包括“不隨地吐痰”、“不要高空拋物”、“不往車窗外扔東西”、“為自己的寵物清理糞便”、“去超市帶自己的購物袋”等內容。不少孩子站在活動展板前，請家長為自己讀活動倡議。在陳宇宏的爸爸陳先生看來，活動對孩子是啟迪，對大人是督促，“希望我們互相督促，一起養成好習慣”，他說。
幼兒園垃圾分類教育不盡如人意
“以后我們會把垃圾分類知識放在科學課裡面，滲透到每天的活動中”，太陽島幼兒園園長王月表示，之前幼兒園教育中沒有垃圾分類的教學要求，他們并沒有設置相關課程。
對幼兒園的孩子進行垃圾分類教育，這一想法始于去年羅湖區羅溪社會服務社長達4個月的社會調研。該機構負責人蘇鵬介紹，在過去兩年，深圳垃圾減量分類教育試點主要集中在中小學校，而幼兒園是被遺忘的教育階段。在環保教育做得較好的日本，幼兒園的孩子都知道普通的垃圾分類知識，并督促父母長輩遵守。
據瞭解，羅湖區今年確定了7所幼兒園作為垃圾分類教育試點單位，由羅溪社會服務社推進此事，羅湖區文明辦、區教育局、區環保局和區城管局共同參與其中。蘇鵬介紹，接下來的幾個月，將有近30場活動在孩子們中間陸續展開，各個幼兒園可以根據羅溪社會服務社錄製的參考課件，設計符合本園孩子特點的教學方案。6月，羅湖區將根據家長參與度和孩子的表現，評選出優秀試點單位。
希望垃圾分類教育能和硬體配套同步
提到家裡的垃圾分類狀況，陳先生告訴記者，自己和妻子平日也對廚馀垃圾、廢舊書報和有害垃圾進行簡單分類，但所住的景源大廈里只有一個垃圾桶，“在家裡分好了，到了樓下也是扔在同一個垃圾桶里”。他無奈地表示，別的垃圾都還好，可是有害垃圾不知道怎麼處理。
蘇鵬向記者透露了一個細節：深圳還沒有給孩子設計的分類垃圾桶，從大型公共場所到各個幼兒園，都存在“垃圾桶太高，孩子夠不著”的情況。而在7家試點幼兒園，陳列的垃圾桶是工作人員專門為孩子訂做的。王月介紹，為了實踐垃圾分類，現在每個班都自己做了不同顏色的小紙殼。
“垃圾分類的教育和配套設施，缺一不可”，羅湖區委宣傳部副調研員薛江坦言，目前深圳的垃圾分類硬體設施還只集中在試點社區，分類教育能夠做的是在孩子心裡“種下垃圾分類的種子”。“幼兒園教育、中小學教育、社區教育，缺一不可”，他表示，希望能嘗試這種互動式、體驗式培訓，總結經驗后，逐步把垃圾分類的理念和知識普及更多人群。
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